ขั้นตอนการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์

  โดยหลักการแล้ว การใช้คอมพิวเตอร์ในด้านการศึกษาอาจแบ่งเป็นประเภทใหญ่ๆ ได้ ๒ ประเภท คือ ใช้เป็นเครื่องมือในการศึกษา และใช้เป็นเครื่องมือในการสอน
           การบริหารการศึกษาเป็นเรื่องที่มีความจำเป็นอย่างยิ่งทางด้านการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถาบันการศึกษาที่มีนักศึกษาจำนวนมาก หรือมีวิชาจำนวนมากที่เปิดให้นักศึกษาเลือกเรียนตามความถนัดและความต้องการดังนั้น ผู้บริหารการศึกษาจึงมีความจำเป็นที่จะต้องทราบข้อมูลต่างๆ เพื่อใช้ในการจัดเตรียมงบประมาณ จัดเตรียมห้องเรียนได้ตามความต้องการ จัดครูหรืออาจารย์ผู้สอนได้ตามความถนัดของผู้สอน และมีชั่วโมงการสอนพอเหมาะทุกคน

การใช้คอมพิวเตอร์แก้ปัญหา

โดยหลักการแล้ว การใช้คอมพิวเตอร์ในด้านการศึกษาอาจแบ่งเป็นประเภทใหญ่ๆ ได้ ๒ ประเภท คือ ใช้เป็นเครื่องมือในการศึกษา และใช้เป็นเครื่องมือในการสอน
           การบริหารการศึกษาเป็นเรื่องที่มีความจำเป็นอย่างยิ่งทางด้านการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถาบันการศึกษาที่มีนักศึกษาจำนวนมาก หรือมีวิชาจำนวนมากที่เปิดให้นักศึกษาเลือกเรียนตามความถนัดและความต้องการดังนั้น ผู้บริหารการศึกษาจึงมีความจำเป็นที่จะต้องทราบข้อมูลต่างๆ เพื่อใช้ในการจัดเตรียมงบประมาณ จัดเตรียมห้องเรียนได้ตามความต้องการ จัดครูหรืออาจารย์ผู้สอนได้ตามความถนัดของผู้สอน และมีชั่วโมงการสอนพอเหมาะทุกคน รวมทั้งการวิเคราะห์ค่าใช้จ่ายในแต่ละสาขาวิชาเพื่อที่จะได้ทราบว่าในปีต่อๆ ไป

กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ

 กระบวนการเทคโนโลยี (Technological Process). คือ  ขั้นตอนการแก้ปัญหาหรือตอบสนองต่อความต้องการซึ่งจะก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงจากทรัพยากรให้เป็นผลผลิตหรือผลลัพธ์ระบบเทคโนโลยีประกอบด้วยกระบวนการเทคโนโลยีก่อให้เกิดประโยชน์ใช้สอย ตามที่มนุษย์ต้องการและเปลี่ยนแปลงการเพิ่มประสิทธิภาพในการทำกิจกรรมต่างๆของมนุษย์  เพราะมนุษย์มีความต้องการในการสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆในการดำรงชีวิต  ซึ่งจะนำไปสู่ปัญหาที่อาจเกิดจากการประดิษฐ์คิดค้นต่างๆที่มนุษย์สร้างขึ้น และบางครั้งปัญหาอาจเกิดการผลิตสิ่งของต่างๆไม่ตรงตามความต้องการไม่ได้คุณภาพจึงต้องมีการออกแบบ เพื่อจะนำมาแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นดังกล่าว.
ความสำคัญของกระบวนการทางเทคโนโลยี.
1. เป็นพื้นฐานปัจจัยจำเป็นในการดำเนินชีวิตของมนุษย์.
2. เป็นปัจจัยหลักที่จะมีส่วนร่วมในการพัฒนา.
3. เป็นเรื่องราวของมนุษย์ และธรรมชาติ. 

มารยาท ระเบียบ และข้อบังคับในการใช้อินเทอร์เน็ต

                                           มารยาท ระเบียบ และข้อบังคับในการใช้อินเทอร์เน็ต    จากปัญหาการล่อลวงอินเกิดจากการเล่นอินเทอร์เน็ตที่นับวันจะยิ่งมีมากขึ้น ทำให้หน่วยงานที่รับผิดชอบได้พยายามหามาตรการป้องกันปัญหาและภัยจากการใช้อินเทอร์เน็ต ซึ่งเกิดจากคนที่ขาดจิตสำนึกที่ดีต่อสังคม ดังนั้น จึงเป็นหน้าที่ของทุกคนที่จะสร้างจิตสำนึกที่ดีต่อทั้งตนเอง และสังคม เพื่อหลีกเลี่ยงและรับมือกับความเสี่ยงจากภัยออนไลน์ ทั้งนี้รองศาสตราจารย์ยืน ภู่วรวรรณ ได้กล่าวถึง บัญญัติ 10 ประการ ซึ่งเป็นจรรยาบรรณที่ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตควรยึดถือไว้เสมือนเป็นแม่บทของการปฏิบัติ ซึ่งผู้ใช้พึงระลึกและเตือนความจำเสมอ ดังนี้
    1.   ต้องไม่ให้คอมพิวเตอร์ทำร้าย หรือละเมิดผู้อื่น เช่น ไม่เผยแพร่ข้อความกล่าวหาบุคคลอื่นให้ได้รับความเสียหาย ไม่เผยแพร่รูปภาพลามกอนาจาร เป็นต้น
    2.   ต้องไม่ใช้คอมพิวเตอร์รบกวนการทำงานของผู้อื่น เช่น การเล่นเกมหรือเปิดเพลงด้วยคอมพิวเตอร์รบกวนผู้อื่นที่อยู่ใกล้เคียง
    3.   ต้องไม่สอดแนม แก้ไข หรือเปิดดูแฟ้มข้อมูลของผู้อื่นก่อนได้รับอนุญาต
    4.   ต้องไม่ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการโจรกรรมข้อมูลข่าวสาร
    5.   ต้องไม่ใช้คอมพิวเตอร์สร้างหลักฐานที่เป็นเท็จ
    6.   ต้องไม่ใช้คอมพิวเตอร์คัดลอกหรือใช้โปรแกรมของผู้อื่นที่มีลิขสิทธิ์โดยไม่ได้รับอนุญาต
    7.   ต้องไม่ใช้คอมพิวเตอร์ละเมิดการใช้ทรัพยากรคอมพิวเตอร์โดยที่ตนเองไม่มีสิทธิ์
    8.   ต้องไม่นำเอาผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง
    9.   ต้องคำนึงถึงสิ่งที่จะเกิดขึ้นกับสังคมอันเป็นผลมาจากการกระทำของตน
    10. ต้องใช้คอมพิวเตอร์โดยเคารพกฎ ระเบียบ กติกา และมีมารยาทของหน่วยงาน สถาบันหรือสังคมนั้นๆ

คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเทอร์เน็ต

ได้กล่าวถึงบัญญัติสิบประการของการใช้คอมพิวเตอร์ไว้ดังนี้

1. ไม่ใช้คอมพิวเตอร์ทำร้ายผู้อื่น

2. ไม่รบกวนจนงานคอมพิวเตอร์ของผู้อื่น

3. ไม่แอบดูแฟ้มข้อมูลของผู้อื่น

4. ไม่ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อลักขโมย

5. ไม่ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อเป็นพยานเท็จ

6. ไม่ใช้หรือทำสำเนาซอฟต์แวร์ที่ตนไม่ได้ซื้อสิทธิ์

7. ไม่ใช้คอมพิวเตอร์ของผู้อื่นโดยไม่มีอำนาจหน้าที่

8. ไม่ฉวยเอาทรัพย์ทางปัญญาของผู้อื่นมาเป็นของตน

9. คิดถึงผลต่อเนื่องทางสังคมของโปรแกรมที่เขียน

10. ใช้คอมพิวเตอร์ในทางที่แสดงถึงความใคร่ครวญและเคารพ

การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต

                                  การใช้บริการต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต

        อินเทอร์เน็ตเป็นเทคโนโลยีที่ช่วยให้เกิดการสื่อสารไร้พรมแดน กล่าวคือ ผู้ใช้งานอินเทอร์เน็ตทั่วโลก สามรถเข้าถึงข้อมูลได้ไม่จำกัดสถานที่และเวลา ดังนั้น จึงมีการนำอินเทอร์เน็ตไปประยุกต์ใช้งานหลากหลายประเภท

การเชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ต

                    การเชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ต

การเชื่อมเข้าสู่ระบบอินเทอร์เน็ตที่นิยมใช้สำหรับผู้ใช้งานทั่วไปหรือหน่วยงานขนาดเล็กจะใช้การเชื่อมต่อแบบหมุนโทรศัพท์ (Dial-Up Connection)ซึ่งเป็นการเชื่อมต่อแบบชั่วคราวหรือเฉพาะบางเวลา ตามที่ผู้ใช้ต้องการ ผ่านสายโทรศัพท์ ซึ่งสิ่งที่จำเป็นในการเชื่อมต่อ

การทำงานของอินเทอร์เน็ต

การทำงานของอินเทอร์เน็ต

การสื่อสารข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์จะมีโปรโตคอล (Protocol) ซึ่งเป็นระเบียบวิธีการสื่อสารที่เป็นมาตรฐานของการเชื่อมต่อกำหนดไว้ โปรโตคอลที่เป็นมาตรฐานสำหรับการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต คือ TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)

ความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ต

  อินเทอร์เน็ต (Internet) หมายถึง เครือข่ายของระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ต่าง ๆ ที่เชื่อมโยงกันเป็นระบบเครือข่าย คอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ ที่เครื่องคอมพิวเตอร์ทุกเครื่องสามารถติดต่อสื่อสารถึงกันได้ทั่วโลก โดยใช้มาตรฐานในการรับส่งข้อมูล 

วันแม่แห่งชาติ

เมื่อวันแม่ที่ผ่านมาฉันได้ซื้อต้นมะลิให้แม่กับพี่ ฉันได้กราบแม่ไปครั้งหนึ่ง และก็ได้ไปเที่ยวกัน ไปวันที่มีความสุขมาก ฉันดีใจมากที่ได้เกิดมา ได้เรียนหนังสือ ได้ทำสิ่งต่างๆ เหมือนคนอื่นๆ แม่เป็นผู้มีพระคุณมาก ที่ทำให้ฉันเกิดมา ฉันรู้สึกเหนื่อนแทนในบางเวลาที่แม่กลับมาบ้าน ฉันอยากทำหน้าที่ลูกที่ดีที่สุดให้แม่ได้ภูมิใจ ฉันพยายามเรียนให้ผลออกมาดี เพื่อแม่

ไดอารีกับความทรงจำของวันวาน

                                                        ไดอารีกับความทรงจำของวันวาน                                                       ตอนเด็กๆ ฉันมีเพื่อนเยอะแยะมากมายไปโรงเรียนแต่เช้าเพื่อไปทำความสะอาดที่คุณครูมอบหมายไว้เป็นประจำทุกวันจนไปที่ชื่นชมของพี่น้องในโรงเรียน พักกลางวันทุกคนก็จะไปกินข้าวในโรงอาหารและพอกินเสร็จ ก็ต้องเอาจานข้าวที่กินกันไปล้างให้เรียบร้อยแล้วจัดวางจานให้เป็นระเบียบทำแบบนี้ทุกวัน เพื่อฝึกนิสัยของตัวเราเอง และจากนั้นก็เล่นกระโดดยางกับเพื่อนบ้าง ปิดแอบบ้าง ไล่จับบ้าง และอื่นๆอีกมาก เล่นกันแบบนี้จนเป็นประจำ พอฉันได้ขึ้นป.4 ไม่ค่อยได้เล่นแล้ว พักกลางวันกินข้าวเสร็จก็ขึ้นห้องมาอ่านหนังสือ ทำการบ้าน ท่องจำคำศัพท์ที่ครูให้อาทิตย์ละ 15 คำ จนถึง ป.6 และก็จะให้ท่องสูตรคูณตอนเย็น แม่ 2-12 พอใกล้สอบปิดเทอมจะมีการติวหนังสือให้เด็กนักเรียนทุกคน และจะมีการซ้อมเต้น หรือ รำ เพื่อเป็นการฉลองปิดภาคเรียนทุกปี และผู้อำนวยการโรงเรียนก็จะจัดหารถพาเด็กนักเรียนไปเที่ยวที่ต่างๆ เพื่อเป็นการผ่อนคลายสิ่งต่างๆ พาผู้ปกครองไปได้ วันนั้รู้สึกมีความสุข ได้ไปดูโชว์สัตว์ต่างๆ แล้วก็คิดไปว่าสัตว์ก็เหมือนมนุษย์ทั่วไป ต้องมีการฝึกฝนตนเองให้รู้ว่าคืออะไร ต้องการอะไรและจากนั้นก็ไปดูพิพิทพันธ์ทหารเรือ ได้รู้ความเป็นมาของเรือแต่ละลำ ว่าสร้างมาอย่างไร ออกรบตอนสมัยไหน มีใครเสียชีวิตบ้างพอเสร็จแล้วก็พากันนั่งรถกลับบ้านทุกคนเต็มไปด้วยความสุข มีประสบการณืต่างๆ ในวันนั้น
 วันที่ฉันได้เข้ามาสมัครเรียนต่อที่ถาวรานุกูลรู้สึกตื่นเต้นมาก คิดว่าจะต้องเข้ามาอยู่ในถาวราให้ได้ เพราะที่ถาวรานี้ เต็มไปด้วยความรู้ต่างๆ อย่างมากมาย ตอนที่รับน้องรู้สึกมีความสุข อบอุ่น รุ่นพี่ดูเป็นกันเอง น่ารัก พอได้เข้ามาเรียนวันแรกคุณครูก็สอนดี พอเข้าใจกับวิชานั้น พอถึงในชั่งแข่งกีฬาเพื่อนๆ พี่ๆ ที่ถาวราก็ร่วมมือช่วยกันแข่งขันจริงจังกับงาน ดูแล้วรู้สึกดี ในงานกรีฑาที่ถาวราปีที่แล้วก็ได้ถ้วยมาครอง 5 ถ้วย ซึ้งเป็นสิ่งที่น่าภาคภูมิใจเป็นอย่างมาก วันนั้นทุกคนดูมีความสุข และจากนั้นก็เรียนต่ออีกไม่กี่เดือนก็สอบปลายภาคเรียนที่ 2 และก็นัดผู้ปกครองมาพูดคุยดูผลของนักเรียน และก็ปิดเทอมไปหลายเดือน รู้สึกคิดถึงเพื่อนๆมาก เลยนัดวันไปเที่ยวกัน เดินเล่นกัน พูดคุยกัน อย่างมีความสุขสนุกสนาน        

ซอฟต์แวร์และการเลือกใช้

 ซอฟต์แวร์ (Software) หมายถึง ส่วนที่ทำหน้าที่เป็นคำสั่งที่ใช้ควบคุมการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ หรืออาจเรียกว่า “ โปรแกรม ” ก็ได้ ซึ่งหมายถึงคำสั่งหรือชุดคำสั่ง สามารถใช้เพื่อสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงาน เราต้องการให้เครื่องคอมพิวเตอร์ทำอะไรก็เขียนเป็นคำสั่งที่จะต้องสั่งเป็นขั้นตอน แล

ะ อ่านต่อ

ประวัติ

ชื่อ ด.ญ. สุภัสสร หอมระรื่น เลขที่ 45 ม. 2/9